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家校携手协同育人,共创中职学生出彩人生

——2018年下半年上海市中职德育干部培训在我校举行


发布者:行政办公室 发布日期: 2018-10-23 浏览次数:

2018年10月18日上午8点30分,上海市中等职业学校2018年下半年德育干部工作会议在威斯尼斯人6613com-威斯尼斯人官网陆家浜路校区1号楼4楼学术礼堂举行,来自上海市70余所中职学校的德育校长、学生科长共计120余人参加了本次会议。会议由上海市职教协会中职德育专委会会长乔蔓菁主持,中职德育专委会秘书长秦德英出席会议。

本次培训的主要内容除常规工作布置外,另一方面借上海市家庭教育示范校创建的契机,通过专题培训,着力提升各中职学校在家校共育、家庭教育引导工作方面的工作能力和经验总结。

上海市普陀区教育学院德育研究室王萍主任做了《家校共育,协同育人》的主题报告,她首先从政策层面分析了当前家庭教育引导和家校共育的德育工作要求,并结合社会热点事件解析了家校共育的现实基础。针对当前家校共育工作中存在的问题解读开展此项工作的几个问题点,比如如何提升家长参与家校共育的主观能动性,拓展家校共育的内容,确保家长全面实现在家校共育工作中的应有的权利。王主任还向与会的德育领导分享了几个优秀的家校共育案例。

上海市学生德育发展中心副主任孙红做了《坚持立德树人,深化家校协同育人》的主题报告,重点解读了教育部于2017年8月颁布的《中小学德育工作指南》、国家和上海市对于家庭教育工作的顶层设计等内容。同时结合上海市家庭教育示范校的评估工作,进一步就评估定位、评估程序和评估指标等内容作了解读和要求。

上海市教育评估院职成教评估所所长李钰作了《2018年上海市中等职业学校家庭教育示范校评估工作总结》,先容了评估工作的实施方案和工作成效,并就评估工作中出现的问题提出了改进建议。她指出,本次评估的主要成效体现在:(一)顶层设计,机制健全,做好组织保障;(二)多元培训,建设队伍,提供人力支撑;(三)分层引导,多方共育,形成教育合力;(四)科研引领,深化课程,注重教育成效;(五)提炼经验,创新形式,突出教育特色等五个方面。最后,她希翼各中职学校在今后的家庭教育引导工作中,可以进一步优化学校家庭教育组织架构,进一步加强对教师开展家庭教育引导的培训,进一步开发课程资源,进一步展示成果示范辐射。

乔蔓菁就2018年下半年专委会工作做了部署,具体包括中职德育干部培训、班主任基本功大赛、优秀班主任评选、新沪杯法律常识竞赛、中职学生主题教育论坛、两教品牌、改革开放40周年活动和优秀分支机构评选等8项主要工作。她希翼各校在开展家校合作协同育人工作中,要从学生的多层次需求和多元发展出发,能够通过大数据时代和大融合趋势进行形势判断,要在工作中学会思考总结,比如德育思维由经验型思维转向数据式思维,德育重心由集体式教育转向个性化服务,专业能力由传统素养转向数据素养等等。同时,在具体工作中整合各方资源,形成协同德育。

最后,专委会秘书长秦德英就下半年德育工作的几项内容逐项作了具体部署,进一步明确了工作的具体要求和时间节点。

                                                                                                                   撰稿:杨春平

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