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预防为主 管教结合

——我校举行全体班主任“校园欺凌应对”专题培训


发布者:行政办公室 发布日期: 2018-10-26 浏览次数:

近些年来,校园欺凌事件在各地学校时有发生,不同程度地损害了部分学生的身心健康和生命安全,引起了广大学生家长的忧虑,也引发了社会的高度关注。

为预防校园欺凌案件发生,提升班主任处理欺凌案件的应急处理能力并加强相关学生的个别化教育和集体教育,2018年10月19日下午,在陆家浜路校区学术报告厅举行了题为“预防为主、管教结合”的专题培训。全校班主任和各教学部学工主任共计70余人参加了本次集中培训。本次培训由学校“清荷班主任工作室”主持人杨春平老师和学生处胡连贵老师联合主讲。

老师们首先观看了法治教育微影片《韶华叹》,这是一部以防治校园欺凌为主题的微影片,采用真实的案例改编,讲述了发生在中学校园里的欺凌事件和由此引起的悲剧。由于当事同学缺乏依*或者寻求有效帮助的意识,导致校园欺凌案件的发生,当事人付出了沉重的代价。影片最后提醒大家,在遇到校园欺凌时,一定要学会向老师和家长寻求帮助,并要学会运用法律武器保护自己。

杨老师向大家分享了自己在班级内开展的有关校园欺凌的问卷调研结果,结合调研数据分析了当前背景下,同学们身边存在的校园欺凌案件的类型、处理方法以及在同学们对于预防和治理校园欺凌的建议。胡连贵老师结合具体的案例向大家先容了校园欺凌的具体表现形式,同时要求班主任老师在实际工作中,不能把校园欺凌案件泛化,要区分欺凌与冲突、玩笑等之间的区别。胡连贵老师向班主任们先容了常见的校园案例的处理流程,同时结合具体的案例,建议班主任在日常工作中如何预防此类事件发生。

如何开展一堂《向校园欺凌说“不”》的主题班会课,一直是班主任老师觉得比较困难的事情。因此,杨老师事先准备了一堂班会课向班主任老师做了分享示范。杨老师强调班主任老师是作为一名教师,站在教育的角度,不仅关心受到欺凌的一方,也要关注实施欺凌行为的一方。随后杨老师运用专业常识向大家解读了《刑法》和《预防未成年犯罪法》中的一些相关法条。

据悉,近年来,国家非常重视校园欺凌现象,2017年12月,教育部等11部委联合发布《加强中小学生欺凌综合治理方案》。明确了学生欺凌的界定,提出了预防的具体举措,规范了处置程序,对学生欺凌的不同情形明确了惩戒措施,建立了长效机制,厘清了职责分工。2018年5月,国务院印发《国务院教育督导委员会办公室关于开展中小学生欺凌防治落实年行动的通知》,决定在2018年开展中小学生欺凌防治落实年行动,推动形成学生欺凌防治工作长效机制,有效遏制学生欺凌事件发生。

我校清荷班主任工作室定期开展班主任培训活动。本次培训由微影片的主题导入,培训内容分为学生调研、概念界定、班会呈现和法律补给等四个模块,生动而富有实效,让班主任们颇为受益。

                                                                                                                 撰稿:茅智勤

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