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老商标里看四史,联合教研收获丰

上海商学院高职及中高职贯通思政教师联合教研系列活动


发布者:行政办公室 发布日期: 2020-12-28 浏览次数:

                                            看特展、话四史、共教研

   2020年12月21日上午,上海商学院“老商标里看四史”以及中高职贯通联合教研活动在交通路院区沪上学问馆举行。

  陈敏院长主持了研讨会。首先,收藏家左旭初先生对“老商标里看四史”活动的相关展品做了系统的说明,据先容,本次特展共有220件展品,沿着“党史”、“新中国史”、“改革开放史”和“社会主义发展史”等历史脉络,将各个年代的典型商标及相关史料一一展陈。在先容中大家深刻感受到了左先生对老商标的热爱之情。

                         

  紧接着,老师们在陈敏院长和左先生的带领下,参观了“老商标里看四史”的展品,特展分为《党中央的解放区商标和工商业史》《新中国史与新中国商标文献史》《改革开放史与新一代商标品牌创立史》和《社会主义发展史与商业、商标成长壮大史》四个专题,每一专题都展示了不同时期中国共产党在工商管理领域取得的伟大成就。老师们边参观边研讨,收获颇丰。

                         

  最后,老师们围绕老商标与思政课教学、四史教育等主题进行了热烈讨论,陈院长指出大家要用好老商标的资源,突出专业特色,挖掘思政内涵,在教学、科研等方面均能产生一定的成果,并对下一步的微课开发、教师培训等工作进行了部署。

  本次联合教研活动,不仅搭建了学院七所贯通学校思政课教师之间探讨交流的平台,同时促进了校际间教学理念的更新、教学资源的共享,对于提高思政课教育教学质量、提升中高职思政一体化建设都有积极的推动作用。

                             走进沪上学问馆,让思政课堂落地生根

   2020年12月8日下午,上海商学院高等技术学院三个院区的思政课教师们一同前往沪商学问馆参观学习了以“老商标里看四史”为主题的特展。

   一枚商标就是一段历史,既承载着社会发展,又传递着育德内涵。透过老商标,老师们不仅重温了“四史”,也在思考如何将“四史”教育融入思政课堂,传递给大家的学生。参观之余,当日下午各院区思政课教师又进行了“行走的思政课堂”专题联合教研活动,老师们结合本学期自己执教的课程,就如何讲好“四史”课,如何充分利用好“四史”特展这一得天独厚的资源开展思政课程教学实践开展了交流与讨论。从带领学生走进身边的红色场馆,结合课程内容渗透红色基因,到中高职思政课一体化的思考…老师们畅所欲言,各抒己见。

                          

   “四史”教育是引导学生知史爱党、知史爱国,坚定 “四个自信”的重要途径。著名教育家陶行知先生曾说过:“行,乃知之始;知,乃行之果。”12月10日,上海商学院高等技术学院交通路院区《形势与政策》课任课教师冯志军老师便带领学生走出教室,走进了沪商学问馆。这时,传统的思政课堂不再局限于教室方寸之间,也不再局限于理论的说教,高职学生在参观、体验、聆听讲解的过程中,一幅幅鲜活的生活画卷和一个个真实的社会场景不仅让学生了解了“四史”的部分内容和我国各个时期商业学问发展史和沪商发展史,在老师的引导和同学们的交流讨论过程中,同学们也更加深刻地感悟到在商业历史发展中大家国家一代又一代奋斗者们振兴中华、服务社会的初心和使命。

                           

  “行走的思政课堂”是一种新的模式,新的探索,如何真正做到行中有学,行中有思,将思政课程的教育成效化为可观可感的实际行动,引导学生在实践中学习,做到常识学习与能力培养和行为养成相统一,切实增强思政课教学的吸引力,提高思政课教学的针对性和实效性,老师们的探索永远在路上。

                                                           撰稿:宗玉琴


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