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——记威斯尼斯人6613com-威斯尼斯人官网“星光计划”汉语应用能力项目集训


发布者:行政办公室 发布日期: 2021-03-23 浏览次数:

  2021年3月19日下午,威斯尼斯人6613com-威斯尼斯人官网汉语应用能力项目的参赛选手们在我校一号楼321集训室聆听专业老师的授课。

  本次汉语应用能力项目分为三个模块,听说模块、读写模块、综合模块。重点考查中职学生在具体语境中对语言文字的理解和运用能力,提高就业创业能力和终身发展能力,成为全面发展的高素质劳动者和技术技能人才奠定基础。

  上学期结束后,汉语应用能力项目团队进行了为期一周的线下学习,备赛期间由于疫情原因,将线下教学转为线上授课。但这并不影响学生们备赛的效率,他们积极向上,主动学习,还能够在学习过程中发现老师所忽略的问题,足以见得他们对这项比赛的重视。一个优秀的团队不仅要有勤奋努力的学生,还需要强大的教师团队。石一萍老师负责总协调工作,吴小毛老师、刘健老师负责写作部分,黄宇玲老师、罗孟君老师负责听说和口语部分,周晨围老师负责一些辅助性工作,他们分工明确,是学生们最坚强的后盾。

  引导老师提出,写作方面的训练是让学生就同样一个文种多次写作,写到自己满意为止。部分学生会觉得同样一个文种写好几遍,还要不停修改,他们可能会觉得在做无用功。但是在最终考试的时候只有一次写作的机会,如果平时不进行多次的训练以达到最佳,那么在考试的时候出现问题之后是没办法修改的。所以,教师团队希翼通过平时的训练来解决这个问题。

  与此同时,参赛选手们在参加这个项目的过程中还会得到很多精神上的收获,因为这是一个团队协作的项目,考验的就是每组学生之间和学生与老师之间的一种配合。在训练的过程当中,学生到了一定的阶段,必然会遇到瓶颈。其实这也是人们在生活当中所常见的。引导老师表示,遇到坎坷之后,大家要学会心理上的一个调整,当大家克服了这样的问题之后,那大家将会以一个全新的姿态去迎接新的挑战,蓦然回首之前的那些担忧,其实都是不必要的,大家战胜了心理也就是战胜了另外一个自己。

  来自0451801班的魏之韵表示,“因为大家的培训赛项是汉语言全能听说读写,所以即考察学生在语音中提取信息的能力也考察应用文写作的能力。随着培训的深入,越能发现自己的不足之处。每当这时老师总是鼓励大家,耐心的分析大家,给大家许多的建议。引导老师让大家备赛成员相互学习,大家组员之间也总是相互打气,每当看到自己有了进步都很开心,感觉所有的努力都是值得的。每天的培训都非常充实,令我收获满满!我时刻告诉自己要有信心,同时也要虚心向伙伴们请教,一同进步。最后,希翼大家都可以发挥自己的优势,在赛场上展现出清荷学子最好的一面。”

  来自1251801班的李佳说:“记得有一天训练结束后,我仍然在教室练习。那天,我坐在自己的位置上,笔下是修改过数次后同第一版相比焕然一新的文章,桌角立着控制自己答题的时间的记时工具。在结束写作任务后,我又独自练习了听说的内容,最后在一篇文章的朗读中落下尾声。几个小时恍若一刹那,我才骤然发现沉浸在学习中的时光是最充实,也是最有价值的。星光训练的这段日子,所给予我的不止是听说读写综合能力的提高,不止是能够沉下心持续为一个目标而努力的信念,更是不断试错下愈发优秀的自我,是在谆谆教导和鼓励认可的滋养下茁壮成长的新芽。

  给予我像妈妈一样令人温柔安心的力量,又如同大姐姐一般知心的、亦师亦友的黄老师;认真对待每一件事、每一堂课,可爱又优雅的外表下蕴藏着巨大能量的罗老师;常识渊博,引领着大家在正确的道路上不断前进,同时还密切关注着孩子们身心健康的石老师;脾气一顶一的好,让人感觉没有任何距离感,耐心又幽默的吴老师;散发着可靠和智慧的光芒,永远对大家报以百分之百的期待和认可,带着一份亲切感的刘老师。我想,星光所带给我最珍贵的、独一无二的美好,是能够遇见你们,能够成为你们的学生,是我一生中在“幸运罐头”里存下的最亮的星星。”

【撰稿:星光小记者 1142001 尚欣怡】


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